표절

표절의 누명으로 사과하도록 강요받기

준비물

• 특별히 없음

방법

이 조교 과제에서는 상상력을 사용하여 비참한 상황에 자신을 놓습니다.

당신은 고등학생이나 대학생 정도의 학생입니다.
어느 날, 당신은 교사로부터 남으라는 말을 듣습니다.
당신이 의아해하며 교실에 남아 있으면, 교사 외에 한 명의 동급생이 동석하는 것 같습니다.
교사는 매우 화가 난 것 같지만, 당신에게는 아무런 기억이 없습니다.

교사는 두꺼운 종이 뭉치 두 개를 꺼냅니다.
그 중 하나에 당신은 기억이 있습니다. 이것은 지난 주말에 당신이 제출한 리포트입니다.
이번 학기 성적을 좌우하는 매우 중요한 과제로, 당신은 상당한 노력을 들여 이것을 완성했습니다.

교사는 동급생과 두 개의 리포트를 보여주면서 당신에게,
"너는 ○○의 과제를 그대로 복사했구나. 그것은 매우 부끄럽고 비열한 행위야"
라고 분노를 담아 다그칩니다.

당신은 놀라게 됩니다. 이 리포트는 틀림없이 당신이 쓴 것이기 때문입니다.
이것은 제가 쓴 것이고, 표절을 한 것은 이 아이 쪽입니다.
당신은 필사적으로 변명하지만, 교사는 왜인지 들으려 하지 않습니다.

"그렇게까지 말한다면 좋아. 이 페이지의 이 부분, 누구의 논문에서 인용한 것인지 물론 알고 있겠지?"
교사는 전혀 중요하지 않은 부분을 가리키며 당신에게 추궁합니다.
당신은 즉시 대답할 수 없습니다.
"○○?"
교사가 동급생에게 시선을 돌리자, 그 아이는 즉시 대답합니다. 인용 출처의 저자 이름, 긴 논문 제목, 페이지 번호까지.

"누가 표절을 했는지는 명백하구나. 너는 당연히 이 학점은 낙제고, 경우에 따라서는 퇴학 처분이 될 수도 있어"
교사의 엄격한 어조에, 당신은 얼굴이 창백해집니다.

"아, 그런데"
갑자기 동급생이 대화에 끼어듭니다.
"제대로 반성하고 사과해준다면 용서해줄게. 완전히 벗고, 최대한 비참한 방법으로"

그런 것 할 수 없어.
당신은 당연히 필사적으로 거부하지만, 교사는 그렇다면 퇴학이라며 강경한 태도를 굽히지 않습니다.
지금 학교에서 쫓겨날 수는 없습니다.
당신을 지지해준 사람들의 얼굴을 떠올리며, 당신은 입술을 깨물습니다.

반복해서 반복해서 두 사람으로부터 네가 표절했다고 책망받는 동안, 정말로 자신이 잘못을 저질렀다는 생각이 들기 시작합니다.
당신의 정신은 꺾이고, 이 고통에서 벗어나기 위해서라면 솔직히 사과하려고 생각하게 되었습니다.

여기까지 상상한 후, 옷을 벗고 전라로 토하즈를 하며 사과하세요.
자신이 표절을 했다는 것을 인정하고, 자신의 비겁함을 참회하며, 보상하기 위해서라면 무슨 일이든 하겠다고 맹세하세요.
교사와 동급생이 만족할 만한, 최대한 아첨하는 비굴한 사과의 말을 생각해보세요.

포인트

이런 일이 자신에게 일어난다면, 누구나 분노로 떨릴 만한 부당함이죠.
하지만 당신은 그런 부당함을 강요당하고 왠지 흥분해버리는 마조입니다.
그것을 간파하고 있기 때문에, 상대방도 이런 도리에 맞지 않는 말을 하는 것인지도 모르겠네요.

당신의 볼품없는 사과를 보며, 교사와 동급생은 히죽히죽 웃습니다.
그 시선이 의미심장하게 얽히는 것을 보고, 당신은 진상을 깨닫게 될 것입니다.